[1]
Cerutti-Rizzatti, M.E. et al. 2012. A ressignifi cação dos usos da escrita: a ação didático- pedagógica do professor para produção de textos gêneros diário e conto por alunos da 6ª série da EJA. Revista Língua&Literatura. 13, 21 (abr. 2012), p. 73–94.