Marques AN, Duarte M. TRABALHO COLABORATIVO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL. RCH [Internet]. 2013 Nov. 29 [cited 2024 Oct. 28];14(23):p. 87-104. Available from: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/1021