DA SILVA JG, Mezzaroba C. A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES PARA ATUAÇÃO FRENTE À PROBLEMATIZAÇÃO DA IGUALDADE SEXUAL E DE GÊNERO NO ÂMBITO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. RCH [Internet]. 2º de março de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];23(1):11-32. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/4168