Cassol CV. O PARADIGMA INSTRUMENTAL/BUROCRÁTICO COMO DELINEADOR DA EDUCAÇÃO GAÚCHA / THE INSTRUMENTAL/BUREAUCRATIC PARADIGM AS DELINEATOR OF THE GAUCHO EDUCATION. RCH [Internet]. 25º de outubro de 2012 [citado 22º de novembro de 2024];9(12):p. 49-66. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/374