de Souza GD, Giovani F. PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ANÁLISE INDICIÁRIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELO LIVRO INFANTIL. RCH [Internet]. 26º de julho de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];22(2):27-44. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/4002