Cecco BL. IDENTIFICANDO A MATEMÁTICA NO CONTEXTO INDÍGENA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. RCH [Internet]. 30º de setembro de 2019 [citado 23º de novembro de 2024];20(02):182-9. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/3399