Marçal, Ronan Reis, e Sérgio Eduardo de Pinho Velho Wanderley. “DESAFIOS NO APRENDIZADO A DISTÂNCIA DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA AVALIAÇÃO A PARTIR DO ESTILO DE APRENDIZAGEM PERCEPCIONAL DOS DISCENTES”. Revista de Ciências Humanas 26, no. 3 (dezembro 30, 2025): 321–346. Acessado janeiro 8, 2026. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/5089.