Pereira, Silvana Duarte, e Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus. “APRENDIZAGEM DA ADIÇÃO COM JOGOS: PRÁTICAS EDUCATIVAS LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE”. Revista de Ciências Humanas 25, no. 1 (abril 30, 2024): 151–168. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/4596.