Piovesan, Juliane Claudia, e Lucí dos Santos Bernardi. “A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES E O CONTEXTO POLÍTICO NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista de Ciências Humanas 22, no. 3 (julho 18, 2022): 170–192. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/3901.