Fontana, Patrícia, y Martin Kuhn. «AS IMPLICAÇÕES DA PAIDEIA E DA BILDUNG À FORMAÇÃO DE PROFESSORES». Revista de Ciências Humanas 20, no. 02 (septiembre 30, 2019): 19–37. Accedido octubre 28, 2024. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/3319.