Frambach, Fernanda de Araújo, e Ludmila Thomé de Andrade. “TECENDO POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSOR: REFLEXÃO, PESQUISA E AUTORIA”. Revista de Ciências Humanas 18, no. 30 (agosto 9, 2017): 54–74. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/2304.