Medeiros, Eliane Lima Borges de, et al. “PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR E A PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS, RESSIGNIFICAÇÃO E APRENDIZADO”. Revista De Ciências Humanas, vol. 25, nº 1, abril de 2024, p. 224-45, doi:10.31512/19819250.2024.25.01.224-245.