[1]
L. M. D. Pacheco y M. A. Pereira, «DESFRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO PELO ALUNO, FUTURO PEDAGOGO: REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE», RCH, vol. 5, n.º 5, pp. p. 91–116, ago. 2012.