[1]
M. B. de Souza e E. M. Sudbrack, “O SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE) E O TRABALHO PEDAGÓGICO: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E POLÍTICAS DE BONIFICAÇÃO”, RCH, vol. 27, maio 2026, doi: 10.31512/19819250.2026.27.5250.