Medeiros, E. L. B. de, Aires, M. e Nogaro, A. (2024) “PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR E A PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS, RESSIGNIFICAÇÃO E APRENDIZADO”, Revista de Ciências Humanas, 25(1), p. 224–245. doi: 10.31512/19819250.2024.25.01.224-245.