de Souza, G. D. e Giovani, F. (2021) “PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ANÁLISE INDICIÁRIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELO LIVRO INFANTIL”, Revista de Ciências Humanas, 22(2), p. 27–44. doi: 10.31512/19819250.2021.22.02.27-44.