Alves, D. de O. e Canterle, S. B. (2012) “A ESPISTEMOLOGIA DE PROFESSORES E PROFESSORAS SOBRE O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - IMPLICAÇÕES EDUCATIVAS”, Revista de Ciências Humanas, 4(4), p. p. 69–84. doi: 10.31512/rch.v4i4.226.