Comerlatto, Luciani Paz, e Márcia Ângela Patrícia. 2025. “A RECONFIGURAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA (IAS) E AS IMPLICAÇÕES NO EXERCÍCIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO”. Revista De Ciências Humanas 26 (3):144-67. https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.144-167.