Avrella, Jéssica Freitas, e Elisabete Cerutti. 2019. “TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O ENSINO HÍBRIDO ENQUANTO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA”. Revista De Ciências Humanas 19 (03):41-56. https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.03.41-56.