BRAGA, Wildiane Sousa; SILVA, Jorge Luiz Barcellos da. TEACHER PERSPECTIVE: CHALLENGES AND POTENTIAL IN AN INTEGRAL EDUCATION PROGRAM INDUCTOR: DESAFIOS E POTÊNCIAS EM UM PROGRAMA INDUTOR DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 126–145, 2025. DOI: 10.31512/19819250.2025.26.02.126-145. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/4967. Acesso em: 5 dec. 2025.