FISCHER, Beatriz T. Daudt. SER PROFESSOR HOJE: PERCURSOS E PERCALÇOS. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 13, n. 21, p. p. 11–20, 2013. DOI: 10.31512/rch.v13i21.663. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/663. Acesso em: 24 nov. 2024.