CASTRO, Magali de. AS ATUAIS POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA BÁSICA: UM OLHAR SOBRE OS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO FORMAL / THE CURRENT BRAZILIAN POLITICS FOR ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS FORMATION:. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 13, n. 20, p. p. 29–44, 2012. DOI: 10.31512/rch.v13i20.351. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/351. Acesso em: 24 nov. 2024.