ROSSONI, Sirlei. LIMITES E PERSPECTIVAS DE QUEM VOLTA À ESCOLA – ANÁLISE DA SUBJETIVIDADE NAS HISTÓRIAS DE VIDA. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 6, n. 6, p. p. 95–116, 2012. DOI: 10.31512/rch.v6i6.259. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/259. Acesso em: 22 nov. 2024.