ALVES, Marcos Alexandre; SOUZA, Guilherme Alves de; ZANARDI, Isis Moraes. EDUCAÇÃO INTEGRAL E A RELAÇÃO ENTRE ENSINAR E APRENDER FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DE HEIDEGGER. Revista de Ciências Humanas, [S. l.], v. 18, n. 30, p. 99–116, 2017. DOI: 10.31512/rch.v18i30.2601. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/revistadech/article/view/2601. Acesso em: 21 nov. 2024.