Gobbi de Boer Garbin, F., & Justin Cerveira Kampff, A. (2022). ADAPTAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA AO ENSINO ONLINE: ESTUDO DE CASO EM UNIVERSIDADE BRASILEIRA. Revista De Ciências Humanas, 22(3), 54–76. https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.03.54-76