de Souza, G. D., & Giovani, F. (2021). PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ANÁLISE INDICIÁRIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELO LIVRO INFANTIL. Revista De Ciências Humanas, 22(2), 27–44. https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.02.27-44