Neto, W. S., & Almeida, M. de L. P. de. (2018). IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNOESC (SC): DILEMAS E PERSPECTIVAS. Revista De Ciências Humanas, 19(02), 92–117. https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.02.92-117