Souza, M. B. de, & Sudbrack, E. M. (2026). O SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ (SPAECE) E O TRABALHO PEDAGÓGICO: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E POLÍTICAS DE BONIFICAÇÃO. Revista De Ciências Humanas, 27. https://doi.org/10.31512/19819250.2026.27.5250