almeida, adriana mota; medrado, helio passos. REGIMENTO ESCOLAR: DIÁLOGOS FOULCAULTIANOS, MAFFESOLIANOS COM FAZENDA E POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES DE LEITURA. RCH 2013, 14 (22), p. 107-124. https://doi.org/10.31512/rch.v14i22.673.