Rosa, M. P. A.; Grotto, E. M. B. ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA MEDIADA PELAS TICS CHEMISTRY EDUCATION: A PROPOSAL METODOLÓGICA MEDIATED FOR THE TICS. RCH 2012, 9 (13), p. 79-98. https://doi.org/10.31512/rch.v9i13.388.