Pereira, S. D.; Klaus, V. L. C. de A. APRENDIZAGEM DA ADIÇÃO COM JOGOS: PRÁTICAS EDUCATIVAS LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. RCH 2024, 25 (1), 151-168. https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.01.151-168.