Gobbi de Boer Garbin, F.; Justin Cerveira Kampff, A. ADAPTAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA AO ENSINO ONLINE: ESTUDO DE CASO EM UNIVERSIDADE BRASILEIRA. RCH 2022, 22 (3), 54-76. https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.03.54-76.