[1]
Marques, A.N. y Duarte, M. 2013. TRABALHO COLABORATIVO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL. Revista de Ciências Humanas. 14, 23 (nov. 2013), p. 87–104. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v14i23.1021.