Pereira, S.D. e Klaus, V.L.C. de A. 2024. APRENDIZAGEM DA ADIÇÃO COM JOGOS: PRÁTICAS EDUCATIVAS LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE. Revista de Ciências Humanas. 25, 1 (abr. 2024), 151–168. DOI:https://doi.org/10.31512/19819250.2024.25.01.151-168.