[1]
Duso, A.P. y Sudbrack, E.M. 2012. POLÍTICA EDUCACIONAL: PARA ALÉM DA RACIONALIDADE ECONÔMICA - QUESTIONANDO A ENTURMAÇÃO / EDUCATIONAL POLICY: BEYOND ECONOMIC RATIONALITY – QUESTIONING SCHOOL GROUPING. Revista de Ciências Humanas. 10, 15 (oct. 2012), p. 21–42. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v10i15.407.