de Souza, G.D. e Giovani, F. 2021. PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: UMA ANÁLISE INDICIÁRIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELO LIVRO INFANTIL. Revista de Ciências Humanas. 22, 2 (jul. 2021), 27–44. DOI:https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.02.27-44.