[1]
de Souza, N.F. e Teixeira Porto, L. 2021. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS LEITORAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Ciências Humanas. 22, 2 (jul. 2021), 3–26. DOI:https://doi.org/10.31512/19819250.2021.22.02.03-26.