Castro, M. de 2012. AS ATUAIS POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA BÁSICA: UM OLHAR SOBRE OS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO FORMAL / THE CURRENT BRAZILIAN POLITICS FOR ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS FORMATION:. Revista de Ciências Humanas. 13, 20 (out. 2012), p. 29–44. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v13i20.351.