[1]
Uhmann, R.I.M. 2012. CONTRIBUIÇÕES E REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O ATUAL ENSINO DE CIÊNCIA NO PLANO CURRICULAR. Revista de Ciências Humanas. 8, 10 (set. 2012), p. 95–110. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v8i10.304.