[1]
de Almeida, L.H. e Moll, J. 2018. APROXIMAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO INTEGRAL E CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS). Revista de Ciências Humanas. 19, 02 (out. 2018), 118–142. DOI:https://doi.org/10.31512/19819250.2018.19.02.118-142.