Prestes, L.M. 2012. A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOCENTE PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Revista de Ciências Humanas. 5, 5 (ago. 2012), p. 71–90. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v5i5.246.