[1]
Tatto, F. e Scapin, I.J. 2012. MATEMÁTICA: POR QUE O NÍVEL ELEVADO DE REJEIÇÃO?. Revista de Ciências Humanas. 5, 5 (ago. 2012), p. 57–70. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v5i5.245.