Adriano, G.A.C. e Cervi, G.M. 2015. INTENCIONALIDADES DO CURRÍCULO: ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL REVELAM ALGUMAS PREMISSAS. Revista de Ciências Humanas. 16, 27 (nov. 2015), 116–131. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v16i27.1672.