[1]
Gouveia, A.B. e Santos, V.S. dos 2015. O professor e o processo de democratização da escola: quem é este sujeito no contexto de desigualdades regionais no Brasil. Revista de Ciências Humanas. 16, 26 (maio 2015), 71–90. DOI:https://doi.org/10.31512/rch.v16i26.1367.