APRESENTAÇÃO

A RELAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DE AVANÇO NEOLIBERAL: DESAFIOS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.01-11

Biografia do Autor

Vera Maria Vidal Peroni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), onde atua como docente no Programa de Pós-Graduação em Educação. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Coordena o Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Redes Educativas (GPRPPE/UFRGS). E-mail: veraperoni@gmail.com

Everton Bandeira Martins, Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS

Professor Adjunto da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com estágio doutoral no Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Laura Roberta Rodríguez, Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Professora adjunta ordinária no Departamento de Educação da Universidad Nacional de Luján (UNLu), Argentina. Doutora em Ciências Sociais pela Universidad de Buenos Aires (UBA) e mestre em Política e Gestão da Educação pela Universidad Nacional de Luján (UNLu), Argentina. Graduada em Ciências da Educação pela UBA e professora de História formada no Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”.

Referências

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MARTINS, Everton Bandeira; SILVA, Gabriel Lopes da. A influência de setores privados e neoconservadores na escolha dos dirigentes universitários: implicações da relação público-privado para a autonomia universitária na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Caderno Pedagógico, Lajeado, v. 21, p. e5907, 2024.

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THOMPSON, Edward Palmer. A miséria da teoria ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

Peroni, V. M. V., Martins, E. B., & Rodríguez, L. R. (2025). APRESENTAÇÃO: A RELAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DE AVANÇO NEOLIBERAL: DESAFIOS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. Revista De Ciências Humanas, 26(3). https://doi.org/10.31512/19819250.2025.26.03.01-11

Edição

v. 26 n. 3 (2025): A relação entre o público e o privado na educação básica no contexto de avanço neoliberal: desafios para a democratização da educação latino-americana

Seção

Editorial

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