Borges de Andrade, Maria Eloísa, et al. “LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”. Revista Psicologia Em Foco, vol. 14, nº 20, janeiro de 2022, p. 173-86, https://revistas.fw.uri.br/psicologiaemfoco/article/view/3963.