BORGES DE ANDRADE, Maria Eloísa; ANDRADE DE SIMÕES, Pedro Thiago; DOMINGUES TERRÍVEL, Hellé Nice. LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Revista Psicologia em Foco, [S. l.], v. 14, n. 20, p. 173–186, 2022. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/psicologiaemfoco/article/view/3963. Acesso em: 4 dez. 2024.