P. D. Garcia, “LAS TUTORÍAS COMO ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS ESTUDIANTILES EN LOS INICIOS DE LA UNIVERSIDAD”, Lit.emDeb., vol. 19, nº 34, p. 199–222, dez. 2024, doi: 10.31512/19825625.2024.19.34.199-222.