[1]
S. Bourscheid e J. Wruck Timm, “IDENTIDADE DOCENTE: OS SABERES E AS IDENTIFICAÇÕES DO SER PROFESSOR NA LITERATURA”, Lit.emDeb., vol. 18, nº 31, p. 138–156, dez. 2023, doi: 10.31512/19825625.2023.18.31.138-156.