almeida, adriana mota, uniso universidade de sorocaba, Brasil
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v. 14, n. 22 (2013): Políticas Públicas e Gestão da Educação - Dossiê
REGIMENTO ESCOLAR: DIÁLOGOS FOULCAULTIANOS, MAFFESOLIANOS COM FAZENDA E POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES DE LEITURA.
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